Education : accueil des élèves à besoins particuliers à l’étranger, point d'étape

Les établissements scolaires à l’étranger ne bénéficient pas des mêmes structures spécialisées qu’en France et pourtant, accueillir les élèves à besoin particuliers est un objectif concret. Créé en juin 2016 ,l’Observatoire pour les élèves à besoins éducatifs particuliers (OBEP) a tenu sa quatrième réunion dont voici le compte rendu.



Créé en juin 2016 par l’AEFE, en lien avec la Mission laïque française (Mlf), l’Observatoire pour les élèves à besoins éducatifs particuliers (OBEP) , dont l’UFE fait partie, est chargé d’analyser, d’informer et de formuler des propositions pour améliorer la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers et mettre en valeur les bonnes pratiques des établissements français à l’étranger.


Quelques chiffres pour la rentrée 2017

  • 16493 élèves bénéficient d’un aménagement dans le réseau des établissements scolaires français à l’étranger (4,7 % des élèves)

  • 835 accompagnants (dont 9 mutualisés)

  • 164 médecins référents ( contre 59 l’an dernier)

Les sujets abordés

  • Présentation des données 2018 dans le réseau des établissements français à l’étranger

  • Intervention de Patrice Fondin, Conseiller éducation, formation, enseignement supérieur auprès de Sophie Cluzel, Secrétaire d’État auprès du Premier Ministre, chargée des personnes handicapées

  • Intervention sur la circulaire interministérielle du 4 août 2017 (CNSA/DGESCO). Questionnaire de la CNSA(Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie auprès des MDPH sur les élèves de nationalité française en situation de handicap scolarisées dans un établissement français à l’étranger). Procédure de saisine de la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées)

  • Etude de situation (Défenseur des droits)

Retrouvez la synthèse de la réunion

0 vue

Les infos santé qui peuvent vous intéresser

Articles sur les entreprises

D'autres infos sur l'automobile

Fmt@2021 Copyright